Περιφέρεια

Οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Κορίνθου έψαλαν πρώτοι τα κάλαντα στον Μητροπολίτη κ. Παύλο

Αντιπροσωπεία μαθητών του Μουσικού Σχολείου Κορίνθου, με τη συνοδεία εκπαιδευτικών τους, επισκέφθηκε τον Μητροπολίτη κ. Παύλο, στο Μητροπολιτικό Παρεκκλήσιο της Αγίας Φωτεινής της Σαμαρείτιδος.

Σκοπός της επίσκεψής, τους ήταν να γνωρίσουν τον νέο Επίσκοπο, αλλά και να του ψάλλουν, έστω και λίγο …νωρίς, τα κάλαντα των Χριστουγέννων. Ο Μητροπολίτης υποδέχθηκε με χαρά τους μαθητές με τους καθηγητές τους και άκουσε τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, τα οποία ερμήνευσαν οι μαθητές χορωδιακά με τη συνοδεία παραδοσιακών μουσικών οργάνων. Ευχαρίστησε τόσο τους μαθητές όσο και τους καθηγητές τους για την επίσκεψή τους, ενώ τέθηκαν επί συζήτηση θέματα συνεργασίας και ενεργούς συμμετοχής των μαθητών του σχολείου στην οργάνωση και τη διεξαγωγή εκδηλώσεων.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με αναμνηστικές φωτογραφίες και προσφορά κερασμάτων, ενθυμίων και ημερολογίων από τον Σεβασμιώτατο στους μαθητές.

Οι θεματικοί Αντιπεριφερειάρχες

Οι εθιμοτυπικές επισκέψεις συνεχίστηκαν και με τους θεματικούς Αντιπεριφερειάρχες Πολιτισμού Αθηνά Κόρκα, Αγροτικής Οικονομίας και Κτηνιατρικής Σπύρο Ζαχαριά, Ανάπτυξης και Επιχειρηματικότητας Σωτήρη Μουρίκη και Δημόσιας Υγείας Χρυσοβαλάντη Μέλλο, καθώς και του περιφερειακού συμβούλου Γιώργου Χασικίδη. Αμέσως μετά ο Διευθυντής του Αριστοτέλειου Κορινθιακού Εκπαιδευτηρίου Γιώργου Μανθόπουλος, συνοδευόμενος από τον Γιάννη Μηνά, καθηγητή των Εκπαιδευτηρίων, επισκέφθηκαν τον Μητροπολίτη κ. Παύλο και συζήτησαν για θέματα εκπαίδευσης.

Κατόπιν, ο Μητροπολίτης συναντήθηκε με την προϊσταμένη της  Εφορείας Αρχαιοτήτων Κορινθίας Παναγιώτα Κασίμη, συνοδευόμενη από την Μαρία Αγρέβη, υπεύθυνη του τμήματος Βυζαντινών & Μεταβυζαντινών Αρχαιοτήτων & Μουσείων και συζήτησαν σε κλίμα συνεργασίας για τα αρχαιολογικά και βυζαντινά μνημεία της Μητρόπολης Κορίνθου.

Σχετικά Άρθρα

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Back to top button
Μετάβαση στο περιεχόμενο